教学方法——拓展篇2

发布时间：2025-04-25 热度：

66.同样是传授新知识，数学课一般采用讲解法，而语文课一般采用讲读法。即使是同一学科，如语文课，教记叙文和教说明文的方法也不尽相同。这主要说明( )。

A.教师应根据教学目标来设计教学方法

B.教师应根据教学任务来设计教学方法

C.教师应根据教学内容来设计教学方法

D.教师应根据教学原则来设计教学方法

67.南京某校的历史老师王老师在讲授“日本侵华战争的开始”这一节课前，带领全体学生到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆进行参观。这种参观属于( )。

A.准备性参观 B.并行性参观

C.总结性参观D.同时性参观

68.金老师为了突破教学重难点，播放了《创新名城美丽古都》的宣传片，并让学生想象畅游美好南京时的感受。这种教学方法的核心是()。

A.培养学生兴趣 B.发展学生个性

C.激发学生情感D.营造学习氛围

69.古代教育家孔子倡导的“叩其两端”的方法，属于现代意义上的( )。

A.讲授法B.谈话法

C.讨论法 D.练习法

70.课堂上，张老师讲授葫芦藓的标本，然后指出“这种植物个体很小，肉眼不易看清，让我们用放大的挂图来观察吧”,从而增强了学生对葫芦藓的真实感。张老师采用的教学方法是()。

A.实验法 B.练习法

C.作业法D.演示法

71.下列哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?( )

A.讨论法B.多媒体教学法

C.指导自学法 D.案例教学法

72.针对某一特殊的教学内容，教师先进行简单提示或不作讲解，只是给学生一个任务，让其自己完成。这种教学方法是()。

A.演示教学法B.示范式教学法

C.探索式教学法D.情境教学法

73.乌申斯基指出，“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的“逻辑不是别的东西，而是自然界的事物和现象的联系在我们头脑中的反映”。这反映的教学方法是()。

A.传授法 B.讨论法

C.演示法D. 因材施教

66.【答案】C。本题考查教学方法选择的依据。教学内容的性质和特点是选择教学方法的主要依据之一。不同学科内容，在教学方法上应各具特色；即使是同一学科，由于不同部分的具体内容不一样，选择的教学方法也应有所区别。数学课和语文课、记叙文和说明文的教学方法不同，体现了教师应根据教学内容来设计教学方法。故正确答案为C。

67.【答案】A。本题考查参观法的具体分类。根据参观活动与所学的有关知识的顺序不同，可将参观法分为准备性参观、并行性参观和总结性参观三种。其中，准备性参观是指在学习某种知识之前，先组织学生参观有关的项目，为学生学习新课提供一定的感性材料，以引起学生的学习兴趣。题干中，王老师在讲述课程之前带学生去参观纪念馆，这种方法属于准备性参观。故正确答案为A。

68.【答案】C。本题考查情境教学法。情境教学法是指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。题干中，老师通过播放宣传片创设情境，使学生获得畅游美好南京时的情感体验，运用了情境教学法，其核心在于激发学生情感。故正确答案为C。

69.【答案】B。本题考查教学方法。谈话法也叫问答法，是教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。题干中，“叩其两端”出自《论语·子罕》,是一种追问方法。它注重引导学生从事物的正反两方面去探求知识，属于现代意义上的谈话法。故正确答案为B。

70.【答案】D。本题考查教学方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具或实验，使学生通过观察获得知识或巩固知识的方法。演示所使用的工具可分为以下四大类：①实物、标本、模型、图片的演示。②图表、示意图、地图的演示。③实验演示。④幻灯、电影、录像的演示。题干中，老师讲解知识用标本和放大的挂图让学生们观察属于演示法。故正确答案为D。

71.【答案】C。本题考查教学方法。指导自学法是教师有意识地培养学生的自学能力、主动探究精神与终身学习习惯的一种方法。学生在教师的指导下进行自学，教师所起的是间接的辅导作用。故正确答案为C。

72.【答案】C。本题考查探索式教学法。发现法又称探索法、发现教学法、研究法等，是指学生学习概念和原理时，教师只是给他们一些具体的例证和问题，让学生自己通过阅读、观察、思考、讨论等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。题干中，教师让学生自己完成任务以学习知识，运用的是探索式教学法。故正确答案为C。

73.【答案】C。 本题考查演示法。演示法是教师通过展示实物、直观教具或实验，使学生通过观察获得知识或巩固知识的方法。演示法的运用能加强教学的直观性，使学生获得丰富的感性知识，有助于学生对抽象理论知识的理解，还有助于激发学生的学习兴趣，调动学生的积极思维。题干中，乌申斯基的观点意在强调教学直观的重要性，反映的教学方法是演示法。故正确答案为C。