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单项选择题
71.2001年6月,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布,标志着我国()课程改革的开始。
A. 第八次 B.第九次
C.第十次D.第十一次
72.课程改革的核心课题是要创建()。
A.富有活力的学生文化B.富有生气的校园文化
C.富有个性的学校文化 D.富有生机的教育文化
73.“记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们的眼睛。”这番话道出了( )的重要价值。
A.自主学习B.合作学习
C.探究学习D. 连续学习
74.合作学习把“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界,同时也将之作为教学评价的最终目标和尺度,将常模参照评价改为标准参照评价,把个人之间的竞争变为小组之间的竞争,把个人计分改成小组计分,以小组总体成绩决定认可的依据。这体现了合作学习的( )特点。
A.平等性B.目标性
C.情境性D.激励性
75.新课程教学改革要求我们首先确立起()。
A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导、学生为主体的教学理念
D.以课堂教学为中心的教学理念
76.课程改革的核心目标是()。
A.实现课程功能的转变B.实施素质教育
C.改善学生的学习方式D.促进教师成长
77.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是()。
A.校本课程B.国家课程
C.地方课程D.学科课程
78.新课程把教学过程看作( )。
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程
79.劳动与技术教育领域的学习属于()。
A.以学习实践为主的学习
B.以教师系统讲授为主的学习
C.理论性学习
D.操作性学习
80.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维目标中的()。
A.知识与技能目标B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标 D.课堂教学目标
71.【答案】A。本题考查课程改革的相关内容。2001年我国启动的新一轮课程改革是中华人民共和国成立以来的第八次基础教育课程改革。故正确答案为A。
72.【答案】C。本题考查新课程改革的目标。学校文化的变革是课程与教学改革最深层次的改革,创建富有个性的学校文化正是课程改革的核心课题。学校文化的重建是课程改革的直接诉求和终极目标。故正确答案为C。
73.【答案】C。本题考查新课改背景下的学生学习方式。新课改在学习方式上强调自主、合作、探究学习。其中,探究学习是一种以问题为依托的学习,是学生通过主动探究解决问题的过程。探究学习是相对于“接受学习”而言的,学习过程除被动接受知识外,还存在大量的发现与探究等认识活动。题干中,“若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们的眼睛”,倡导学生主动实践,主动探究,强调了探究学习的重要价值。故正确答案为C。
74.【答案】D。本题考查合作学习的特点。合作学习的特点包括互动性、目标性、平等性、群体性、情境性、激励性。其中,激励性是指合作学习把“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界,同时也将之作为教学评价的最终目标和尺度,将常模参照评价改为标准参照评价,把个人之间的竞争变为小组之间的竞争,把个人计分改为小组计分,把小组总体成绩作为奖励或认可的依据,形成了“组内成员合作,组间成员竞争”的新格局,使得整个评价的重心由鼓励个人竞争达标转向大家合作达标。题干所述体现了合作学习的激励性特点。故正确答案为D。
75.【答案】B。本题考查新课改的相关内容。“要改革旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教育观念”是本次课程改革中教学改革的主要任务之一。确立新的教育观念,是教学改革的首要任务。故正确答案为B。
76.【答案】A。本题考查课程改革的具体目标。新一轮课程改革的核心目标是实现课程功能的转变,即改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人,使学生在获得基础知识和基本技能的同时学会学习和形成正确的价值观。故正确答案为A。
77.【答案】B。本题考查综合实践活动课程的性质。综合实践活动课程是我国新课改提出的一种新的课程形态,其内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。它属于国家课程,是从小学一年级到高中,各级基础教育学校必须开设的必修课程。故正确答案为B.
78,【答案】A。本题考查新课改的教学观。新课改的教学观认为:①教学是课程创生和开发的过程;②教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;③教学过程重于教学结果;④教学更关注人而不只是学科。故正确答案为A。
79.【答案】D。本题考查综合实战活动中劳动与技术教育的内容。劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的,以多方面发展为目标,以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生动手与动脑相结合。通过对该领域的学习,学生可以了解必要的通用技术和职业分工,形成初步的技术意识和实践能力。故正确答案为D。
80.【答案】C。本题考查课程三维目标。课程三维目标包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。其中,情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣,引起学生积极的态度体验,使学生形成正确的价值观。这是三维目标中的最终目标。题干中,教师在课堂教学中加强学校文化和学科文化建设,有利于培养学生的情感态度和价值观。故正确答案为C。
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