【每日一练】教师招聘

1、某学生在帮助他人之后受到邻居们的赞许，于是他买了本自己喜爱的书籍作为对自己的奖励。这属于（ ）。

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化 

D.他人强化

【答案】A

【解析】本题考查桑代克的试误—联结学习理论。桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律：准备律、练习律、效果律。准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。良好的准备状态是学习顺利进行的基础。题干中强调教师不能突袭，是因为违背了准备律。故本题选A。

3、行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）。

A.操作性条件作用理论

B.经典条件作用理论

C.精神分析理论

D.认知理论

【答案】A

【解析】本题考查操作性条件作用理论。操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合理运用强化原理，能有效地塑造或矫正学生的行为。即行为塑造和行为矫正的原理和依据是操作性条件作用理论。故本题选A。

4、由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（ ）。

A.正强化 

B.负强化

C.奖励

D.惩罚

【答案】C

【解析】本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，观察学习是人的学习最重要的形式。故本题选C。