发布时间:2025-04-24 热度:
22.化学老师在讲氧气的性质时,带来了两瓶无色气体,其中一瓶是空气,另一瓶是氧气。怎么区分它们呢?老师发问后,将两根燃烧的木条分别伸进了两个瓶子,告诉学生燃烧得更剧烈的是氧气。这种教学方法是()。
A.讲授法B. 实验法
C.演示法 D.谈话法
23.对于体育、音乐、美术等技能性较强的学科,教学时常用的教学方法是( )。
A.演示法B.讨论法
C.练习法 D.实验法
24.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”,它体现的主要教学方法是( )。
A.讲授法B.读书指导法
C.谈话法D.演示法
25.讲述是教师主要的教学手段,一般可以分为( )三个阶段。
A.导入、详述和汇总 B.导人、分析和汇总
C. 分析、详述和总结D.分析、质疑和总结
26.某学校地理组两位教师在讲“地球的自转与公转”一课时采用了不同的设计,一位教师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转,另一位教师则利用多媒体课件演示这一过程。两位教师共同采用的教学方法是( )。
A.实验法B.讲授法
C.演示法D.讨论法
27.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于发挥教师的主导作用,但明显不足在于()。
A.不利于教学有目的、有计划地进行
B.不利于在短时间内获得大量系统的知识
C.不利于教师面向全体学生
D.不利于学生主动自觉地学习
28.在课程中,教师让学生围绕某一中心问题发表自己的看法或者见解,从而进行相互学习。这种教学方法属于()。
A.讲授法B.谈话法
C.讨论法D.读书指导法
29.在科学课上,小学生从书中学习了蚕的生命历程。老师给学生发放蚕卵,让他们回家饲养,直观认识蚕的生命蜕变。老师的这种做法是运用了()。
A. 实验法 B.练习法
C.情境教学法D.实习作业法
30.为了使学生知道影子的方向是随着光照方向的变化而变化的,王老师让同学们用手电筒分不同方向对跳棋子进行照射,观察棋子的影子有多长,并分小组记录影子长度的数据。王老师使用的教学方法是()。
A.练习法B.演示法
C.实验法 D.实习作业法
31.李老师向学生展示了硫酸亚铁氧化法的实验,通过该实验向同学们阐述化学知识。这种教学方法是()。
A.讲授法B.读书指导法
C.练习法 D.演示法
32.课堂上赵老师根据上节课学过的内容提出了一些问题,让学生回忆所学知识并进行回答,以达到巩固和检查的目的。这种教学方法属于()。
A.实验法B.谈话法
C.研究法 D.讨论法
33.练习法在各科教学中得到广泛的应用,尤其是工具性学科和技能性学科。运用练习法的要求不包括()。
A.明确目的和要求
B.精选所需材料
C.严格要求
D.语言要准确清晰、简练生动
34.衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看()。
A.能否促进学生的学业成绩
B.能否引导学生思考
C.是否一问一答
D. 能否促进学生积极主动地学习
22.【答案】C。本题考查常用的教学方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具或实验,使学生通过观察获得知识或巩固知识的方法。题干中,化学老师在讲氧气的性质时,通过向学生演示实验从而让学生明白使木条燃烧得更剧烈的是氧气,运用的是演示法。故正确答案为C。
23.【答案】C。本题考查教学方法。练习法是学生在教师的指导下,运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。练习法往往是提高技能最有用的方法。题干中明确指出体育、音乐、美术都是技能性较强的学科,故常用的教学方法是练习法。故正确答案为C。
24.【答案】C。本题考查教学方法。谈话法也叫问答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。苏格拉底的“产婆术”采用讥讽、助产术、归纳和定义来进行,老师提出问题,要求学生回答,符合谈话法的内涵。故正确答案为C。
25.【答案】A。本题考查讲授法。讲授法可以分为讲述、讲解、讲读、讲演、讲评五种不同的形式。其中,讲述是教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象,使事物从抽象变具体,让学生从感知到理解的一种讲授方式。讲述法在文科教学中应用最广,一般可以分为导入、详述和汇总三个阶段。故正确答案为A。
26.【答案】C。本题考查教学方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具或实验,使学生通过观察获得知识或巩固知识的方法。题干中,无论是使用地球模型还是采用多媒体课件,都属于对演示法的运用。故正确答案为C。
27.【答案】D。本题考查对讲授法的认识。讲授法是教师通过口头语言,向学生系统地传授知识,发展学生智力的方法。讲授法的优点在于,可以使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识,有利于发挥教师的主导作用,有利于教学活动有目的、有计划地进行。讲授法的缺点在于,容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习,而且较多地依赖于教师个人的语言素养。故正确答案为D。
28.【答案】C。本题考查讨论法。讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题进行探讨、辨明是非真伪,从而获取知识的方法。题干中,教师让学生围绕某一中心问题发表自己的看法或者见解,从而进行相互学习,这种教学方法是讨论法。故正确答案为C。
29.【答案】D。本题考查教学方法。实习作业法又称实习法,是指教师根据教学任务的要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。例如,生物课的植物栽培和动物饲养实习、地理课的地形和地貌测绘实习都属于实习作业法。题干中,在学习蚕的生命历程相关知识后,让小学生回家饲养蚕卵,运用了实习作业法。故正确答案为D。
30.【答案】C 。本题考查常用的教学方法。实验法是学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备进行独立作业,观察事物或过程的发生和变化,探求事物的规律,以获得知识和技能的方法。题干中,王老师组织学生通过实验亲手探索光照和影子的关系,运用了实验法。故正确答案为C。
31.【答案】D。本题考查教学方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具或实验,使学生通过观察获得知识或巩固知识的方法。题干中的实验是教师做学生看,这属于演示法。故正确答案为D。
32.【答案】B 。本题考查教学方法。谈话法也叫问答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。谈话法分为复习谈话和启发谈话两种。其中,复习谈话是教师根据学生已学的知识向学生提出一系列问题,通过师生问答的形式帮助学生复习、深化、系统化已有的知识。题干中,赵老师向学生提问学过的内容,帮助学生巩固和检查知识,体现了谈话法中的复习谈话。故正确答案为B。
33.【答案】D。本题考查常用的教学方法。练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。练习法的运用要求包括:①使学生明确练 习的目的与要求,从而提高练习的自觉性;②精选练习材料,适当分配分量、次数和时间,练习的方式要多样化,循序渐进,逐步提高;③严格要求。A、B、C三项属于运用练习法的要求。D项属于运用讲授法的要求。本题为选非题,故正确答案为D。
34.【答案】D。本题考查启发式教学思想。启发式教学即视学生为认识活动的主体,教师充分调动学生学习的主动性、积极性,启发学生学习的兴趣和愿望,使其能自觉地、能动地认识事物的本质特征。启发式教学不是某一种具体的教学方法,而是运用任何一种教学方法的指导思想。各种具体的教学方法在不同思想的指导下,既可能具有启发的作用,也可能出现注入式的情况。衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动地学习。故正确答案为D。