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教资面试打卡(3.27)

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教资面试打卡(3.27)

发布时间:2023-03-30 热度:

 

 
 

中小学段结构化

 

上课时有蝴蝶在飞,同学们

都要抓蝴蝶,你会怎么解决?

 

思考30秒

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考生思考完毕,开始作答:

 

面对这种情况,我会沉着冷静处理。 

 

第一,请学生坐在自己座位上,维护课堂秩序,开窗放走蝴蝶。

 

第二,继续完成教学进度。如果课堂内容与蝴蝶等有关的自然话题,可以请学生观察蝴蝶飞舞,亲近自然。如果课堂内容与自然话题无关,会增加课堂趣味性,将学生的注意力再吸引到课堂中。 

 

第三,作为未来的中小学老师,我会机智灵活地处理各种课堂异常,完成正常教学活动。

 

考生回答完毕,感谢考官倾听。

 

 
 
 

幼儿学段结构化

 

 

 

有人说幼儿教师工作没有技术含量

谁都能做,你认同这种说法吗?为什么?

 

思考30秒

下划查看答案及解析

 

 

 

 
 
 
 
 

考生思考完毕,开始作答:

 

(1)我不认同这一说法,这种认识是对幼儿教师职业的一种片面理解。要想成为一名合格的幼儿教师,需要具备专业的知识和技能。所以,我认为幼儿教师这份职业是有技术含量,集多种技能于一身的。

 

(2)幼儿教师并不是简单地扮演哄孩子吃饭睡觉的角色,而是需要在照顾幼儿生活的同时发掘幼儿的兴趣和开发幼儿的潜能,那么这就需要教师具备琴、画、唱、跳和手工等技能。同时,幼儿时期是孩子形成规则意识、纪律意识以及培养阅读习惯、学习能力的关键时期,幼儿教师只有在这个过程中做好科学合理的教育引导工作,才能帮助幼儿健康地成长。

 

(3)做幼儿教师应摆正心态,正确认识这一职业。一方面,不断提升个人的职业素养。教师对待幼儿要用心,耐心和关心,真诚地对待每一个幼儿,不因工作的琐碎而烦躁,以积极的态度面对工作;另一方面,不断提升个人的专业能力。教师需要积极利用研讨会,培训会等途径来提高自己解决幼儿问题的能力,使每个幼儿都能茁壮成长。

 

考生回答完毕,感谢考官倾听。

 

 


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