学生与教师基础篇1

发布时间：2025-01-08 热度：

单项选择题

 

1. 高中教师刘某发现了学生王某写给一位女同学的求爱信件，刘某生气地在班上宣读了此信，同时对王某进行了严厉的批评教育。刘某的行为（）。

A.正确，教师有批评教育学生的权利

B.正确，学生谈恋爱违反了学生义务

C.不正确，侵犯了王某的个人隐私权

D.不正确，侵犯了王某的自由恋爱权

2.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。

A.自觉性B.独立性

C.主动性 D.创造性

3.李岩将来想当一名科学家，他的数学老师却说：“你现在学数学都那么吃力，以后物理、化学肯定也学不好，一定不能把成为一名科学家作为人生目标。”数学老师的说法（ ）。

A.忽视了学生的主体性B.忽视了学生的发展性

C.忽视了学生的创造性D.忽视了学生的差异性

4.学生对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿意听从教师的教导，这种心理倾向被称为（）。

A.独立性B.自制力

C.潜在性D.向师性

5.小坤在完成今天的学习任务后，对某些知识点提出了疑问，并提出了自己对该知识点的新的见解。这主要体现出小坤主观能动性的（）。

A.自觉性B.创造性

C,独立性 D.超越性

6. 学生是在教师的指导下从事学习活动的人，具有主观能动性。教师在教学活动中应当充分发挥学生的主观能动性，引导学生学会学习，使学生真正成为学习的（）。

A.工具B.接受者

C.客体D.主体

7.学生对教师的依赖并不是对教师的完全盲从，这体现了学生的（ ）。

A.主导性B.主观能动性

C.客体性D.自主性

8.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试，随意占用学生的上课时间，指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ ）。

 

A.健康权 B.名誉权

C.受教育权D.隐私权

9.学生义务不包括（ ）。

A.尊敬师长B.努力学习

C.遵守学校管理制度D.执行国家教育方针政策

10.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是维护学生的（ ）。

A.人身自由权B.人格尊严权

C.隐私权D.身心健康权

11.下列行为属于侵犯了学生受教育权的是（）。

A.不让后进生参加体育活动B.私翻学生的书包

C.使用学生照片做广告D.没收学生手机

12.在教学中，学生的地位是（ ）。

A.教育活动的客体 B.教育活动的主体

C.既是客体又是主体D.都不是

13.小白和小伟因没有把卫生做好而被教导主任带到操场上举水盆罚站。教导主任的这种行为侵犯了他们的（）。

A.生命健康权B.人身自由权

C.人格尊严权D.隐私权

14.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项是（ ）。

A.受教育权B.生命健康权

C,不可侵犯权D.人身自由权

15,课堂上，小乐多次扰乱课堂秩序，在老师反复提醒不改后，双方发生争执。老师一怒之下打了小乐一巴掌。事后，小乐听力受损，父母带他到医院检查。根据检查结果，医生判定小乐为听力残疾。小乐的（ ）受到了侵犯。

 

A,人格尊严权B.隐私权

C.生命健康权 D.人身自由权

16.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学间广而告之。王某的做法侵犯了李某的（ ）。

A.人格尊严权B.隐私权

C.人身安全权D.名誉权

17.徐老师因学生违反班规，将学生的手机从三楼扔下。该行为侵犯了学生的（ ）。

A.隐私权B.财产权

C.名誉权D.姓名权

18.学生所享有的受教育权主要包括宪法规定的受完法定年限教育权、学习权和（ ）。

A.名誉权及荣誉权B.公正评价权

C.隐私权D.人格尊严权

19.“染于黄则黄，染于苍则苍”,这说明学生作为教育的对象，具有（ ）特点。

A.独立性B.可塑性

C.向师性D.依附性

20.某教师发现个别学生没有完成昨天布置的作业，于是让这些学生完成作业后再进教室听课。这位教师的做法（）。

A.正确，教师有适度惩戒权

B.正确，教师有教育学生的义务

C.错误，教师侵犯了学生的受教育权

D.错误，教师违反了未成年人保护原则

1.【答案】C。本题考查学生的主要权利。隐私权是指学生享有的私人生活安宁与私人信息、秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人身权。学校和教师有义务保护学生的隐私权。题干中，高中教师刘某查看并在班上宣读学生王某个人信件的行为不正确，侵犯了王某的隐私权。故正确答案为C。

2.【答案】D。本题考查学生主观能动性的表现。学生的主观能动性表现在以下三个方面：①自觉性，也称主动性。它表现为学生能根据一定的目标或要求，或在某种情境的激发下，自行采取相应的态度或行动。②独立性，也称自主性。它表现为学生不仅具有自觉性，而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式，并能在实现目标的行动中自我监督和调控。③创造性。这是学生主观能动性的最高表现。它表现为学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识。故正确答案为D。

3.【答案】B。本题考查学生的特点。学生是发展中的人，学生具有很大的发展的可能性与可塑性，即使学生现在成绩欠佳，教师也应该以发展的眼光看待学生，促进学生发展。题干中，李岩现在学习数学相对吃力，但是教师不应否定他想成为一名科学家的理想，而应该以发展的眼光看待他，促进他的发展。该数学老师的评价忽视了学生的发展性。故正确答案为B。

4.【答案】D。本题考查学生的特点。学生是教育工作的对象，具有可塑性、依赖性和向师性。其中，向师性是指学生入学后，会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。题干中，学生有模仿、趋向于教师的自然倾向，说明学生具有向师性。故正确答案为D。

5.【答案】B。本题考查学生的主观能动性。学生的主观能动性表现在以下三个方面；自觉性、独立性和创造性。其中，创造性是学生主观能动性的最高表现。它表现为学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。在教学过程中表现为不满足于书上的现成结论，不满足于教师提供的解题方法，倾向于提出新颖或与众不同的见解或解决问题的方法。题干中，小坤在完成今天的学习任务后，对某些知识点提出了疑问，并提出了自己对该知识点的新的见解，这体现出小坤主观能动性的创造性。故正确答案为B。

6.【答案】D。本题考查学生的特点。在教育教学的过程中，教师起主导作用，学生则是学习的主体。教师在教学活动中应当充分发挥学生的主观能动性，使学生真正成为学习的主体。故正确答案为D。

7.【答案】B。本题考查学生的特点。学生是自我教育和发展的主体，主要体现在学生的主观能动性方面。学生的主观能动性表现为自觉性（主动性）、独立性（自主性）、创造性。题干中，学生对教师依赖而不完全盲从，说明学生不是被动加工的对象，他们具有主观能动性。故正确答案为B。

8.【答案】C。本题考查学生的主要权利。学生作为受教育者享有的权利，具体包括：①参加教育教学权；②获得经济资助权；③获得学业证书权；④申诉起诉权；⑤法律、法规规定的其他权利。题干中，不允许学习差的学生参加考试，随意占用学生的上课时间，指派学生参加商业庆典活动都影响了学生的正常学习，侵犯了学生的受教育权。故正确答案为C。

9.【答案】D。本题考查学生的义务。根据《中华人民共和国教育法》的规定，学生应尽的义务包括：①遵守法律、法规；②遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；③努力学习，完成规定的学习任务；④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。D 项“执行国家教育方针政策”不属于学生的义务。本题为选非题，故正确答案为D。

10.【答案】A。本题考查学生的主要权利。人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。如学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。故正确答案为A。

11.【答案】A。本题考查学生的主要权利。受教育权是学生最基本的权利。学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。选项中，“不让后进生参加体育活动”侵犯了学生参加教育教学活动的权利，即侵犯了学生的受教育权。故正确答案为A。

12.【答案】C。本题考查学生在教育过程中的地位。现代教育理论认为，在教育过程中，学生既是教育活动的对象，又是教育活动的主体，是主体与客体的统一体。故正确答案为C。

13.【答案】C。本题考查学生的主要权利。人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利。学校、教师应当尊重学生的人格，不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生人格尊严的行为。题干中，教导主任让小白和小伟举水盆罚站，属于体罚、侵犯了他们的人格尊严权。故正确答案为C。

14.【答案】A。本题考查学生作为受教育者享有的权利。学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项是受教育权。人身权是公民权利中最基本、最重要的一项权利。故正确答案为Ao

15,【答案】C。本题考查学生的主要权利。生命健康权是人身权中最基本的权利，是指学生对自己身体所享有的生命安全，身体健康、生理机能完整的人身权利。题干中，老师的过失造成小乐听力残疾，导致其生命健康受到了损害，侵犯了小乐的生命健康权。故正确答案为C。

16.【答案】B。本题考查学生的主要权利。隐私权是指学生享有的私人生活安宁与私人信息、秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人身权。题干中、王某公开李某有尿床之疾，侵犯了李某的隐私权。故正确答案为B。

 

17.【答案】B。本题考查学生的主要权利。学生的财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权等。其中，财产所有权是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。题干中，徐老师将学生的手机从三楼扔下，侵犯了学生的财产权。故正确答案为B。

18.【答案】B。本题考查学生的主要权利。受教育权是学生作为受教育者最基本的权利，我国一系列法律法规都对此做出规定。学生的受教育权主要包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。故正确答案为B。

19.【答案】B。本题考查学生的特点。从学生自身特点看，学生具有可塑性、依赖性和向师性。其中，学生具有可塑性体现在学生处于身心发展的形成时期，各方面尚未成熟，具有很大的潜力。题干中，“染于黄则黄，染于苍则苍”的大意为：丝原本是白色的，把它放到黄色的染缸中，白丝就变成了黄色；把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青丝。该句强调的是外部环境对人的影响。学生正处于身心发展的时期，这也是他们的品德、人格正在形成的时期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，极容易受外部环境因素的影响，具有很强的可塑性。故正确答案为B。

20.【答案】C。本题考查学生的主要权利。依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的规定，学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权等。其中，参加教育教学权是指学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。题干中，教师让学生完成作业后再进教室听课的做法是错误的，侵犯了学生的受教育权。故正确答案为C。