中小学语文教师招聘外国文学考点简答题

发布时间：2023-02-24 热度：

1.简述希腊神话的特点。

2.简析《红与黑》中于连的形象。

3.海明威《老人与海》中塑造的“硬汉形象”具有哪些特征?

4.简析《少年维特之烦恼》中维特的形象。

5.简析《巴黎圣母院》中爱丝梅拉达的形象。

参考答案

1.【参考答案】

(1)神人同形同性情同特征，即神和凡人的样貌、性情都相似。首先是样貌相似，人类想象的神明都长着人的样子，猪想象的神明都是猪的样子。中国人想象的神明都是黄皮肤黑头发，希腊人想象的神明自然金发碧眼。而同性情，就是神人都有七情六欲。希腊神话中，无论是人是神，都有善良和感性的一面，同样有欲和恶的一面。由于性情与人相似，他们在理智和情感之间，在神性与人性之间，在公正与偏私之间，留下广阔的发展空间。

(2)从生活状态看，神的生活状态，也自然被赋予了理想主义色彩，同时又受到现实因素制约，很有文学性和代表性。

(3)从比较上看，具有完整神话体系的国家或地区有很多。希腊、罗马、中国、日本、印度等。只说和中国神话体系相比，希腊神话显然更完整。《伊里亚特》《奥德赛》《神谱》是在零散的故事上构建了体系，而从那以后更是百家争鸣。

2.【参考答案】

于连是个人奋斗的小资产阶级知识分子的典型，他有着复杂的心理特征:

(1)于连的阶级地位和所受的教育，决定了他的英雄主义热情和虚荣心。于连出生地位低下，很早就形成了一种反抗心理。爱读书，受启蒙思想的影响，培养了他崇拜拿破仑，希望自己建功立业的雄心。当他看到教会盛极一时，就投靠了教会，以虚伪为武器、以反抗和妥协为手段，开始了个人奋斗式的道路。

(2)于连的性格是矛盾的。受压后就反抗，当个人名利得到满足后就妥协、投降。在市长家做家庭教师，应聘的条件是和主人同桌吃饭，显示出其反抗的精神。在神学院，为了出人头地，他把对教会的仇恨埋在心底，不信教却是神学院最虔诚的教徒，又是彼拉院长的宠儿。在这里具有对抗意识的青年逐渐成了一个和教会同流合污的野心家。在侯爵府，为了实现自己的野心，他忠心为侯爵效劳，和侯爵女儿玛特儿恋爱、结婚，最终得到了一份颇丰的地产和官衔。

3.【参考答案】

(1)老渔夫桑提亚哥是一个真正的“硬汉”。他坚强、勇敢地面对暴力、死亡、失败，表现出了真正的“男子汉风度”：“一个人并不是生来要被打败的。你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”

(2)桑提亚哥的硬汉形象是海明威早期拳击师、斗牛士、猎人、战士等硬汉形象的发展和升华，突破了暴力的因素，上升到了精神的层面。

4.【参考答案】

(1)维特是18世纪德国进步知识青年的形象。他出身于市民家庭，才华出众，思维敏捷，情感丰富细腻。追求自由与平等的思想，痛恨封建等级制度和贵族特权;他热爱自然，厌恶冷酷无情的社会。

(2)维特是一个消极反抗者的形象。他爱上了善良美丽的绿蒂，但封建门第观念和传统习俗阻隔在两人之间;他投身于事业，但官场等级森严，屡遭排挤。难以排遣爱情和事业烦恼的维特，陷于痛苦中无法自拔，最后以自杀抗议扼杀人性的社会。

维特的性格反映了那个时代年轻一代人成长中的痛苦和烦恼，揭露批判了现实生活中种种不合理的现象，表明正是落后的社会制度和风俗扼杀了维特的年轻生命。

5.【参考答案】

爱丝梅拉达是真、善、美的化身，她美丽善良，无论是内心还是外表都表现出淳朴的美。作家对这一理想形象的塑造是通过一系列对照完成的。

(1)她的善良跟克洛德的邪恶形成对照，表现了作家对宗教势力的憎恶，以及对不幸者的深切同情。

(2)她的美丽与加西莫多的丑陋形成巨大反差，反衬了两人内心的一致，表达了作家对仁爱的歌颂。

(3)她对待爱情的真诚态度跟浪荡子弗比斯形成对照，突出了她内心的纯洁美好，谴责了轻浮、自私的不道德行为。