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心理的本质——拓展篇1
发布时间:2025-07-16

单项选择题

21.心理是人脑对客观现实主观能动的反映。因此,人的心理( )。

A.从内容上来说是主观的

B.从形式上来说是主观的

C.从内容和形式上来说都是主观的

D.无论内容还是形式,都不是主观的

22.脑电波变化和脑电图表明,大脑的发展顺序是()。

A.颞叶、枕叶、顶叶、额叶B.枕叶、颞叶、顶叶、额叶

C.顶叶、枕叶、颞叶、额叶D.枕叶、顶叶、额叶、颞叶

23.如果一个人早年有一侧大脑半球受损,那么另一侧脑半球将会具有受损脑半球的许多功能。这说明脑具有()。

A.功能性B.可塑性

C.专门化D.补偿性

24.()是人脑中制造感情的场所,其老化容易让人放松警惕,轻信他人。

A.额叶B.延髓

C.大脑皮质D.杏仁核

25.小明正在写作业,弟弟突然打开了电视,听到电视里播放动画片的声音,小明没法安静下来写作业了。这体现的是()。

A.正诱导B.负诱导

C.同时负诱导D.继时诱导

多项选择题

26.下列关于神经元的叙述,正确的是()。

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B.神经元又叫神经细胞

C.神经元具有接受刺激,产生并传导兴奋的功能

D.神经元只有一种

27.下列关于左右利手的表述,正确的是()。

A.右利手者,左脑半球是优势半球

B.左利手者,有68%的人加工中枢也在左脑半球

C.左利手者比右利手者更聪明

D.左利手与遗传有关,但与智力无关

28.下列选项中,说明人的心理具有能动性的是()。

A.引水上山

B.外行看门道,内行看热闹

C.现实中有树,人脑中才有树

D.人生来是自由的,懦夫使自己成为懦夫,英雄使自己变成英雄

判断题

29.威尔尼克区在大脑左半球颞叶颞上回处,其主要作用是分辨语音、形成语义,因而和语言接收有密切关系。接收性失语症就是威尔尼克区损伤导致的,此类病人说话时语音与语法均正常,但不能分辨语音和理解语义。()

30.交感神经系统和副交感神经系统的功能相反。()

单项选择题

21.【答案】B。本题考查心理的本质。心理活动的内容来自客观世界,所以其内容是客观的;心理是人脑对客观现实主观能动的反映,所以其形式是主观的。故正确答案为B。

22.【答案】B。本题考查大脑皮层及其机能。脑电波变化和脑电图表明,大脑的发展顺序是:枕叶、颞叶、顶叶、额叶。其中,额叶上分布着躯体运动中枢,负责人们的思维、计划功能;顶叶上分布着躯体感觉中枢,响应疼痛、触摸、味觉、温度、压力等感觉;枕叶上分布着视觉中枢,若枕叶受损,人的视觉便会发生障碍,甚至失明;颞叶上分布着听觉中枢,若颞叶受损,人的听觉便会发生障碍,甚至失聪。故正确答案为B。

23.【答案】B。本题考查对脑的功能的认识。脑的可塑性也叫神经可塑性,是指神经元之间的相互联系可在内、外环境因子的作用下发生改变,这类改变可能与脑组织新联系的形成或现有神经联系效率的提高有关。在生命的早期阶段,大脑两半球的功能有一定的可塑性,当一侧脑半球受到损害,其功能可为另一侧所代偿,但在大脑半球功能单侧化定型之后,这种代偿便不可能产生。题干所述情况说明脑具有可塑性。故正确答案为B。

24.【答案】D。本题考查神经系统的结构。杏仁核与人的感情密切相关,因为有杏仁核,我们才具有对各种感情的认知能力和感受能力,否则就会变得冷漠而麻木。题干所述体现的是杏仁核对人的影响。故正确答案为D。

25.【答案】C。本题考查兴奋和抑制过程的相互诱导。兴奋和抑制过程总是相互联系、相互制约的。在兴奋和抑制过程中,每一种神经过程都能够引起和加强与之相反的神经过程,这就是兴奋和抑制过程的相互诱导。从相互诱导的因果关系看,诱导可以分为正诱导和负诱导;从时间和空间上看,诱导可以分为同时诱导和继时诱导。其中,负诱导是由兴奋引起或加强抑制的现象,同时诱导是大脑皮层上发生的两种神经过程在不同皮层区域之间同时发生相互诱导。题干中,小明正在写作业,弟弟突然打开了电视,听到电视里播放动画片的声音,小明没法安静下来写作业了,这是因为听觉中枢的兴奋引起了负责学习的认知中枢的抑制。因此、这体现了同时负诱导。故正确答案为C

多项选择题

26.【答案】ABC。本题考查神经元。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元又叫神经细胞。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他的神经元。神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,突起主要集中在周围神经系统里。故正确答案为ABC

27.【答案】ABD。本题考查利手。利手是指一个人使用右手或左手的偏向。在右利手者中,约97%的人言语加工中枢在左脑半球,左脑半球是优势半球。在左利手者中,约68%的人与右利手者一样,他们的言语加工中枢也在左脑半球。只有大约19%的左利手者和3%的右利手者使用右脑处理语言。此外,左利手与遗传有关,但与智力无关。故正确答案为ABD。

28.【答案】AD。本题考查心理的实质。心理是人脑对客观现实主观能动的反映。其中,能动性是指人对现实产生的反映不是消极被动的,而是积极主动的。选项中,“引水上山”和“人生来是自由的,懦夫使自己成为懦夫,英雄使自己变成英雄”,都说明了人的心理是人脑对客观现实能动的反映,即体现了人的心理具有能动性。故正确答案为AD。

判断题

29.【答案】正确。本题考查威尔尼克区。威尔尼克区在大脑左半球颞叶颞上回处,它的主要作用是分辨语音、形成语义,因而和语言的接收有密切的关系。威尔尼克区损伤会引起接收性失语症,这是一种言语失认症。此类病人说话时,语音与语法均正常,但不能分辨语音和理解语义。故表述正确。

30.【答案】正确。本题考查心理和行为的生物学基础。植物神经系统分交感神经系统和副交感神经系统两个部分。交感神经系统主要保证人体紧张状态时的生理需要。副交感神经系统主要维持人体安静时的生理需要。人体在正常情况下,功能相反的交感和副交感神经处于相互平衡制约中。故表述正确。

 

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