121.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,实施教育惩戒应当( )。

①符合教育规律，注重育人效果

②遵循法治原则，做到客观公正

③接受舆论监督，对外公布惩戒结果

④选择适当措施，与学生过错程度相适应

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

122.学生在课堂上随意说话，老师一再提醒，他都不予理睬。以下哪种处理方式是正确的?()

A.罚款100元B.操场罚跑二十圈

C.立即驱逐出教室D.本节课期间在教室里罚站立

123.以下哪项不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》所规定的基本原则?()

A.无歧视原则B.提早自立原则

C.尊重儿童尊严原则D.儿童利益最佳原则

124.1989年，联合国通过《儿童权利公约》,明确指出( )岁以下的任何人都是积极和创造性的权利主体，拥有包括生存、发展和充分参与社会、文化、教育、生活以及他们个人成长与福利所必需的其他活动的权利。

A.10 B.13

C.16 D.18

125《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，教师评价的第一标准是()。

A.师德师风B.教学实绩

C.论文论著D.职称文凭

126.2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，中国学生发展核心素养以培养( )为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

A.全面发展的人 B.自由发展的人

C.和谐发展的人D.健康发展的人

127.“为中华之崛起而读书”体现了《中国学生发展核心素养》中的()素养。

A.责任担当B.实践创新

C.学会学习D.健康生活

128.学会学习、实践创新两大素养分别属于中国学生发展核心素养的( )方面。

A.自主发展、文化基础B.文化基础、社会参与

C.社会参与、文化基础D.自主发展、社会参与

129.根据《中国学生发展核心素养》,科学精神素养的要点之一是( )。

A.技术运用B.勤于反思

C.乐学善学D.批判质疑

130.中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，2035年推进教育现代化的主要发展目标之一是()。

A.全面普及初中阶段教育B.全面普及高中阶段教育

C.全面普及高等教育D.全面普及小学教育

121.【答案】D。本题考查《中小学教育惩戒规则(试行)》。《中小学教育惩戒规则(试行)》第四条规定：“实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应。”故正确答案为D。

122.【答案】D。本题考查《中小学教育惩戒规则(试行)》。《中小学教育惩戒规则(试行)》第七条第一款规定：“学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：(一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；(二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；(三)吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；(四)实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；(五)打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；(六)其他违反校规校纪的行为。”该规则第八条规定：“教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：(一)点名批评；(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；(三)适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；(四)一节课堂教学时间内的教室内站立；(五)课后教导；(六)学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。”题干中，学生随意说话扰乱了课堂秩序，可责令其本节课期间在教室里罚站立。故正确答案为D。

123.【答案】B。本题考查《儿童权利公约》的基本原则。《儿童权利公约》的基本原则包括无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则，并不包括提早自立原则。B 项不属于《儿童权利公约》所规定的基本原则。本题为选非题，故正确答案为B。

124.【答案】D。本题考查《儿童权利公约》。1989年11月20日，联合国通过了《儿童权利公约》,其中明确指出：18岁以下的任何人都是积极和创造性的权利主体，拥有包括生存、发展和充分参与社会、文化、教育、生活以及他们个人成长与福利所必需的其他活动的权利。故正确答案为D。

125.【答案】A。本题考查《深化新时代教育评价改革总体方案》。《深化新时代教育评价改革总体方案》中“改革教师评价，推进践行教书育人使命”提出，坚持把师德师风作为第一标准。坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求，强化教师思想政治素质考察，推动师德师风建设常态化、长效化。健全教师荣誉制度，发挥典型示范引领作用。全面落实新时代幼儿园、中小学、高校教师职业行为准则，建立师德失范行为通报警示制度。对出现严重师德师风问题的教师，探索实施教育全行业禁入制度。故正确答案为A。

126.【答案】A。本题考查《中国学生发展核心素养》《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。故正确答案为A。

127.【答案】A。本题考查《中国学生发展核心素养》。《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。其中，责任担当主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式，具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。题干中，“为中华之崛起而读书”体现的是责任担当。故正确答案为A。

128.【答案】D。本题考查《中国学生发展核心素养》。学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。其中，文化基础包括人文底蕴和科学精神，自主发展包括学会学习和健康生活，社会参与包括责任担当和实践创新。故正确答案为D。

129.【答案】D。本题考查《中国学生发展核心素养》。《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习。健康生活、责任担当、实践创新六大素养。其中，科学精神主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现，具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。因此，科学精神素养的要点之一是批判质疑。故正确答案为D。

130.【答案】B。本题考查《中国教育现代化2035》。《中国教育现代化2035》提出，2035年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。故正确答案为B。