每日一练
1.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用
2.神话起源说是人类关于教育起源最古老的观点，持有这种观点的是( )。
A.孟禄
B.朱熹
C.利托尔诺
D.沛西·能
3.具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。
A.原始社会教育
B.奴隶社会和封建社会教育
C.近代教育
D.现代教育
4.“以教育国际化”为教育特征的教育形态是( )。
A.古代教育
B.文艺复兴后的欧洲教育
C.现代教育
D.近代教育
5.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为( )。
A.白板说
B.做中学
C.儿童中心主义
D.实质教育派
6.马克思说：“……从工厂制度中萌发了未来教育的萌芽，未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”这段话的核心是( )。
A.现代学校开始出现和发展
B.教育的公共性日益突出
C.教育逐步普及
D.教育与生产劳动从分离走向结合
7.被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是( )。
A.马卡连柯
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
8.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，作者是( )。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 杜威
9.认为人的心理如同白板，观念和知识都来自于后天，并得出结论“天赋的平等，人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的哲学家是( )。
A.柏拉图
B.洛克
C.苏格拉底
D.亚里士多德
10.《中华人民共和国教师法》规定，教师为履行职责所必需的基本权利为( )。
A.教育教学权
B.科学研究与学术活动权
C.学生管理与学生评定权
D.获得劳动报酬和享受福利待遇权
参考答案及解析
1.【答案】C。解析：教学中通过教师采用较好的教学方法，引导学生朝着预先设定的方向发展，体现为教师在教学中的主导作用。
2.【答案】B。解析：神话起源学说认为，教育跟其他万事万物一样，都是由神所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。宋代朱熹在《〈大学章句〉序》中认为，人天生就被赋予仁义理智等本性，但个人气质不同，有的人不能明白并保全自己的本性，一旦有聪明睿智并能保全自己本性的人出现，上天就会派他做众人的教师，以帮助众人恢复本性，这就是伏羲、神农、黄帝、尧舜等人以及司徒、典乐等职位出现的原因，即教师的出现、教育的产生，都体现了上天的意志。西方也有与东方相同的认识，认为教育起源于神话。
3.【答案】B。解析：我国古代学校教育主要包括奴隶社会教育和封建社会教育。教育特点包括与生产劳动相脱离、具有非生产性。原始社会的教育在劳动中进行。近、现代倡导教育与劳动相结合。
4.【答案】C。解析：现代教育要求加强与各国的教育交流，具有教育国际交流的能力，体现了教育的国际化。
5.【答案】C。解析：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为儿童中心主义。故选C。
6.【答案】D。解析：马克思关于人的全面发展学说指出：教育和社会生产劳动结合是实现人全面发展的唯一途径。
7.【答案】C。解析：苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。
8.【答案】A。解析：1632年捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的出版标志着教育学的建立，夸美纽斯还提倡泛智教育、提出了班级授课制教学组织形式。故选A。
9.【答案】B。解析：洛克《教育漫话》中提出了白板说以及绅士教育。故选B。
10.【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定教师有教育教学的权利，即进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。这也是教师最为基本的权利。故本题选择A。
