A.情绪 

B.性格

C.认识 

D.思维

【答案】A

【解析】本题考查情绪情感。情绪情感是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。情绪分为激情、应激和心境。其中，心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。题干描述的状态即为心境的状态。故本题选A。

A.认知 

B.意志

C.思维 

D.需要

【答案】D

【解析】本题考查情绪情感。情绪和情感是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。认知是情绪和情感产生的基础，需要是引发情绪和情感的中介。故本题选D。

A.组织功能 

B.适应功能

C.动机功能

D.信息功能

【答案】C

【解析】本题考查情绪情感的功能。情绪情感的功能包括适应功能、动机功能、组织功能（调节功能）、信号功能、健康功能、感染功能、迁移功能等。其中，动机功能是指情绪能够以一种与动机相同的方式，直接引发行为的产生，有些情绪同时兼具“增力”和“减力”两种动力性质，如悲痛可以使人消沉，也可以使人化悲痛为力量。故本题选C。

A.再造想象 

B.创造想象

C.幻想

D.无意想象

【答案】B

【解析】本题考查创造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应新形象的心理过程。创造想象是根据一定的目的不依据现成的描述而在头脑中独立地形成新形象的心理过程。作家构思小说的人物时形成一个全新的新形象的过程为创造想象。故本题选B。

A.联想

B.幻想

C.理想

D.想象

【答案】D

【解析】本题考查想象含义。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，是想象的过程，是以文字为依据的。故本题选D。

A.经验思维 

B.抽象逻辑思维

C.直观动作思维

D.具体形象思维

【答案】C

【解析】本题考查直观动作思维。直观动作思维是一种以实际动作为支柱的思维，也称操作思维或实践思维。其特点是以实际操作解决直观的、具体的问题。3岁前，儿童的思维常常是伴随着动作进行的，他们不能在动作之外默默思考。如儿童骑在椅子上时，会说“开汽车了”“骑马了”等；但当离开椅子时，“开汽车”“骑马”的思维活动也就停止了。故本题选C。

A.遗忘曲线

B.动机曲线

C.迁移曲线

D.练习曲线

【答案】A

【解析】本题考查遗忘曲线。最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他提出了著名的“遗忘曲线”。故本题选A。

A.独立性

B.推测与假设

C.好奇心 

D.发散思维

【答案】D

【解析】本题考查发散思维。发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式，培养发散思维能力。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。故本题选D。

A.亚里士多德

B.伽利略

C.开普勒

D.布鲁诺

【答案】B

【解析】本题考查科技人物。伽利略是意大利物理学家、数学家、天文学家及哲学家,他在1609年发明了人类历史上第一台天文望远镜,并首次使用它来观测月球等,是历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者。因此，本题选 B。

A.罗贯中———《西游记》

B.施耐庵———《三国演义》

C.蒲松龄———《水浒传》

D.曹雪芹———《红楼梦》

【答案】D

【解析】本题考查文学常识。罗贯中,元末明初著名小说家、戏曲家,中国章回小说的鼻祖,代表作《三国演义》;施耐庵,元 末 明 初 小 说 家,代 表 作 《水 浒 传》;蒲松龄,明末清初小说家,世称“聊斋先生”,有“中国短篇小说之王”之称,代表作《聊斋志异》;曹雪芹,清朝小说家、诗人、画家,代表作《红楼梦》。《西游记》是明代小说家吴承恩的代表作。所以，本题选 D。