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幼儿教资面试试讲葵花宝典
发布时间:2022-07-02

(一)试讲准备

在开始试讲前,各位考生应有意识的控制和调整自己的外部表现,加之平时多加练习,才能在考场中收放自如的表现一名优秀教师的风貌。

1、眼神:问好看考官;试讲中提问眼神给幼儿,转述时看所有考官,注意自然。

2、动作:贵在规范,优雅。化指为掌,半蹲下(不要过于低,让考官看不见)身与幼儿交谈;绘画时注意侧身;位置移动不能太大(范围在左移一步和右移一步)。

3、声音:整个试讲中抑扬顿挫,讲述声情并茂,配以动作。

4、表达连贯,规范,严谨,不出现口语,语速适中。

5、气势:有感染力且亲和力强。

(二)试讲过程中

首先,在开始的开场白很重要,例:欢迎来到老师的故事王国;科学小天地等。

其次,要求环节清晰,过渡语衔接自然;再次,内容有创意。例如新颖的导入,不仅激发幼儿兴趣,最重要吸引考官;过程中要结合表扬语鼓励幼儿并设置游戏丰富内容;最后可以加入律动展示自己的技能,同时实现领域渗透。

总之,导入有创意,环节要丰富。加入自己的感染力

注:提问幼儿要结合多种方式提问,引导、启发式等。幼儿回答可以是小组(这一组小朋友回答)、集体(大家一起说)及个别回答(XX小朋友你来说)。有必要时总结幼儿的回答,尤其是社会领域。总之,给人身临其境的感觉。

最后在试讲结束后,要用礼貌的话(谢谢各位考官,我的试讲结束)。

(三)时间分配

第一种:试讲时间为10分钟,考生讲8:40以上即可。导入1:30分以内;过程6分以上;结束需30秒左右;延伸需30秒以内即可。

第二种:试讲时间为8分钟,考生必须讲7:30以上。导入1分以内;过程5分以上;结束30秒;延伸30秒以内即可。

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