当前位置:主页 > 教师招聘 > 深圳教师招聘 >
个性心理特征——人格基础篇7
发布时间:2025-08-18

多项选择题

63.人格是一个复杂的结构系统,它包括许多成分,其中主要包括( )三个方面。

A.性格 B.气质

C.认知D.自我调控系统

64.人格的特征包括人格的()。

A.整体性B.独特性

C.稳定性D.社会性

65.弗洛伊德认为,超我是人格的第三部分,是人格中最文明、最有道德的部分。它包括()。

A.自我理想B.自我实现

C.良心D.善良

66.奥尔波特把人格特质分为共同特质和个人特质,以下选项中的描述符合共同特质的有()。

A.甲地区的男人抠门B.乙地区的人豪爽

C.林黛玉多愁善感D.丙地区的妹子泼辣

67.影响人格形成的因素有()。

A.生物遗传B.社会文化

C.家庭因素D.性格因素

68.下列属于投射式人格测验的有()。

A.主题统觉测验B.墨迹测验

C.明尼苏达多相人格测验D.房树人测验

69.人的性格结构包括()。

A.态度特征B.意志特征

C.情绪特征 D.理智特征

70.下列关于气质和性格的说法,正确的是( 。

A.气质会影响性格形成的速度

B.气质有优劣之分,性格有好坏之分

C.气质特征更多与先天遗传因素有关,性格特征更多与后天的社会环境因素有关

D.气质的形成决定性格

71.在教育工作中,教师需要特别重视哪两种气质类型的学生?( )

A.多血质 B.黏液质

C.抑郁质D.胆汁质

72.对于胆汁质的学生,老师的下列做法中恰当的有( )。

A.培养他们的自制力

B.培养他们专一、踏实和克服困难的精神

C.加强他们广泛兴趣的培养

D.对其严厉批评要有说服力

73.在人格结构中,自我调控系统包括的子系统有()。

A.自我认知 B.自我体验

C.自我发展 D.自我控制

多项选择题

63.【答案】ABD。本题考查人格的定义。人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式。这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质,即人格是决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。人格包括性格、气质和自我调控系统。故正确答案为ABD。

64.【答案】ABCD。本题考查人格的特征。人格的特征包括统合性(整体性、整合性)、独特性、稳定性、社会性、功能性、复杂性。其中,统合性又称整体性、整合性,强调人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。独特性是指一个人的人格是在遗传、成熟等先天因素和环境、教育等后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,造就了各自独特的心理特点。稳定性是指由各种心理特征构成的比较稳定的人格结构。社会性是指社会化把人这样的动物变成社会的成员。故正确答案为ABCD。

65.【答案】AC。本题考查弗洛伊德的人格理论。超我包括两个部分:一个是良心,一个是自我理想。良心是超我的惩罚性的、消极性的和批判性的部分,它告诉个体不能违背良心。自我理想是由积极的雄心、理想所构成的,是抽象的东西,它希望个体为之奋斗。故正确答案为AC。

66.【答案】ABD。本题考查奥尔波特的人格特质理论。奥尔波特把人格特质区分为共同特质和个人特质。其中,共同特质是指在同一文化形态下的群体所共有的特质,是在共同生活方式下形成的,并普遍地存在于每个人身上。故正确答案为ABD。

67.【答案】ABC。本题考查影响人格形成的因素。影响人格形成的因素有生物遗传因素、社会文化因素、家庭教养方式、学校教育因素和个人主观因素。故正确答案为ABC。

68.【答案】ABD。本题考查人格测验。人格测验的种类很多,主要包括自陈测验和投射测验。自陈测验包括明尼苏达多相人格测验、爱德华个人兴趣量表、卡特尔16种人格因素测验等。投射测验包括罗夏克墨迹测验、主题统觉测验、句子完成法、房树人测验等。故正确答案为ABD。

69.【答案】ABCD。本题考查性格的结构特征。性格的结构特征包括:性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征。故正确答案为ABCD。

70.【答案】AC。本题考查气质与性格的关系。气质与性格的区别包括:①气质受生理影响大,性格受社会影响大;②气质的稳定性强,性格的可塑性强;③气质特征表现较早,性格特征表现较晚;④气质无所谓好坏,性格有优劣之分。气质与性格的联系包括:①气质影响一个人对事物的态度和行为方式,使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式;气质影响性格的形成和发展以及形成的速度。②性格可以掩蔽和改造气质,指导气质的发展,使它服从于生活实践的要求。故正确答案为AC。

71.【答案】CD。本题考查气质与教育。气质并无好坏之分,每一种气质类型都有其积极的一面,也有其消极的一面,所以没有办法比较其好坏。但教师需要特别重视胆汁质和抑郁质的学生。因为胆汁质的学生容易兴奋、冲动,暴躁易怒;抑郁质的学生容易多愁善感,不善交际,所以这两种气质类型的学生容易产生心理健康问题。因此,在教育中教师要给予这两种类型的学生特别的照顾,避免过强或者过弱的刺激引起学生的情绪变化。故正确答案为CD。

72.【答案】AD。本题考查气质与教育。对于胆汁质的学生,教师应该直截了当地告诉学生其需要改的地方,而且对学生的批评一定要有说服力;同时,要培养学生坚持和自制的精神,以及豪迈、豪爽、勇于进取的品质,但也应该督促其克服鲁莽和急躁的特点。A、D两项正确。B项属于针对多血质学生的教育方式。C项属于针对黏液质学生的教育方式。故正确答案为AD。

73.【答案】ABD。本题考查自我调控系统。自我调控系统是以自我意识为核心的人格测控系统,是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量,具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统。故正确答案为ABD。

深圳大唐明升教育集团|教师招聘|教师资格证|深圳教育|深圳教师人才服务