262.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的主要内容包括()。

A.对未成年人不良行为的干预

B.预防未成年人犯罪的教育

C.对未成年人严重不良行为的矫治

D.对未成年人犯罪动机的认识

263.根据《学生伤害事故处理办法》,下列说法正确的有( )。

A.所有学校对在校的未成年学生都应承担监护责任

B.学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险

C.学校知道学生有特异体质或特定疾病，由于参加了某种其不适宜的教育教学活动而发生伤害事故的，学校应承担事故责任

D.学生在自行乘车上学途中遭遇车祸，学校行为并无不当，学校不承担事故责任

264.有下列()情形的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格。

A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣

B.收取学生礼金、礼品

C.旷课、旷班等不负责行为

D.弄虚作假，骗取教师资格

265.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中“促进义务教育优质均衡发展”的具体措施包括()。

A.促进新优质学校成长，扩大优质教育资源

B.充分激发办学活力，整体提升学校办学水平

C.加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距

D.严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教

266.依据《中学教师专业标准(试行)》规定，下列属于教师通识性知识要求的有( )。

A.具有相应的自然科学和人文社会科学知识

B.了解中国教育基本情况

C.具有相应的艺术欣赏与表现知识

D.了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法

267.班主任李老师接到举报称学生小彭带打火机到学校并藏在储物柜中。根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,李老师的下列做法符合规定的有()。

A.责令小彭交出打火机

B.对小彭的储物柜进行检查

C.将小彭的打火机予以暂扣并妥善保管

D.在适当时候将打火机交还小彭家长

268.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，要坚持( ),坚决改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法。

A.面向人人B.因材施教

C.立德树人 D.知行合一

269.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展的素养包括()。

A.实践创新B.学会学习

C.责任担当D.健康生活

270.《中国教育现代化2035》明确了确保教育现代化目标任务实现的保障措施是()。

A.加强党对教育工作的全面领导

B.完善教育现代化投入支撑体制

C.加快信息化时代教育改革

D.完善落实机制

271.2019年7月，中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量，具体措施有( )。

A.完善作业考试辅导B.加强教学管理

C.优化教师资源配置D.优化教学方式

262.【答案】ABC。本题考查《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的主要内容包括：①第一章：总则；②第二章：预防犯罪的教育；③第三章：对不良行为的干预；④第四章：对严重不良行为的矫治；⑤第五章：对重新犯罪的预防；⑥第六章：法律责任；⑦第七章：附则。故正确答案为ABC。

263.【答案】BCD。本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第六条规定：“学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。”B 项正确。该办法第九条第(七)项规定，因学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的情形造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。C 项正确。该办法第十三条第(一)项规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。D 项正确。该办法第七条第二款规定：“学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。”A 项错误。故正确答案为BCD。

264.【答案】AD。本题考查《教师资格条例》。《教师资格条例》第十九条第一款规定：“有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(一)弄虚作假，骗取教师资格的；(二)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。”故正确答案为AD。

265.【答案】ABC。本题考查《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，促进义务教育优质均衡发展。各地要巩固义务教育基本均衡成果，积极开展义务教育优质均衡创建工作，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源。积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设，充分激发办学活力，整体提升学校办学水平，加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。D项不属于“促进义务教育优质均衡发展”的具体措施，而属于“提升课堂教学质量”的具体要求。故正确答案为ABC。

266.【答案】ABC。本题考查《中学教师专业标准(试行)》。《中学教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度，而专业知识又包括教育知识、学科知识、学科教学知识、通识性知识四个领域。其中，通识性知识的基本要求包括：①具有相应的自然科学和人文社会科学知识；②了解中国教育基本情况；③具有相应的艺术欣赏与表现知识；④具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。A、B、C三项属于教师通识性知识的基本要求，D项属于教师教育知识的基本要求。故正确答案为ABC。

267.【答案】ABCD。本题考查《中小学教育惩戒规则(试行)》。《中小学教育惩戒规则(试行)》第十一条第二款和第三款规定：“教师、学校发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的，应当采取必要措施予以制止；发现学生藏匿违法、危险物品的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查。教师、学校对学生的违规物品可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生家长；属于违法、危险物品的，应当及时报告公安机关、应急管理部门等有关部门依法处理。”故正确答案为ABCD。

268.【答案】ABD。本题考查《深化新时代教育评价改革总体方案》。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出：“树立科学成才观念。坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。”故正确答案为ABD。

269.【答案】BD。本题考查《中国学生发展核心素养》。中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。其中，自主发展表现为学会学习、健康生活。故正确答案为BD。

270.【答案】ABD。本题考查《中国教育现代化2035》。为确保教育现代化目标任务的实现，《中国教育现代化2035》明确了三个方面的保障措施：一是加强党对教育工作的全面领导；二是完善教育现代化投入支撑体制；三是完善落实机制。故正确答案为ABD。

271.【答案】ABD。本题考查《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》围绕“强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量”提出四个方面的具体要求：①优化教学方式。

②加强教学管理。③完善作业考试辅导。④促进信息技术与教育教学融合应用。A、B、D三项属于“强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量”的具体措施。C项属于“按照‘四有好老师’标准，建设高素质专业化教师队伍”的具体措施。故正确答案为ABD。