多项选择题
43.对德育概念外延的界定应当遵循“守一而望多”的原则。“守一”意指德育,即道德教育,“望多”是指要进行()。
A.思想教育 B.政治教育
C.艺术教育D.心理健康教育
44.德育对智育、体育、美育的促进功能,就其共性来看主要有( )。
A.动机作用 B. 习惯和方法上的支持
C.提升智慧D.方向作用
45.学校的德育目标具有()。
A.历史性 B.社会性
C.主体性 D,价值性
46.本学期,某中学组织开展了“致青春”演讲比赛、地震逃生演练、“清明节缅怀革命先烈”祭扫等活动。该中学本学期开展的活动形式有哪些?()
A.爱国主义教育B.理想信念教育
C.劳动教育 D.安全教育
判断题
47. “‘德育’是个筐,什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。( )
48.在阶级社会中,学校德育烙上了阶级的“印记”,而现阶段我国的学校德育不具有阶级性。()
49.学校德育具有政治、经济等功能,这意味着学校德育对学校发展起着直接参与的作用。()
50.教育目的和德育目标是具体要求和一般要求的关系。()
51.法制教育和纪律教育是学校德育基本内容的较低层次,对于中学生来说主要是遵纪守法意识的培养。()
多项选择题
43.【答案】ABD。本题考查德育的概念。对“德育”概念外延的界定必须做认真的清理,应当遵循“守一而望多”的原则。所谓“守一”即严格意义上的德育或德育的基本内涵只能指道德教育。“望多”的意思有两条;一是思想、政治、心理健康等本身是重要的,所以要“望多”,要进行思想教育、政治教育、心理健康教育;二是思想教育、政治教育、心理健康教育等与道德教育即狭义的德育有千丝万缕的联系,需要“望多”,从而加强学校道德教育本身。故正确答案为ABD。
44.【答案】ABD。本题考查德育的功能。德育的教育性功能有两大含义:一是指德育的“教育”或价值属性;二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。其中,德育对平行系统的作用,即德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有三点:①动机作用。在动机方面,智、体、美诸育都需要道德情感等启动和放大学习动机;同时,学习动机也需要借助德育改进其方向性、强度和持久性等质量特征。②方向作用。德育可以为个体提供价值的方向。③习惯和方法上的支持。良好的道德教育还可以提供良好行为习惯和学习方式、方法上的直接支持。故正确答案为ABD。
45.【答案】ABD。本题考查德育目标的特征。德育目标的特征有:①历史性。德育目标属于历史范畴,任何社会的德育目标都反映和体现一定历史阶段的社会要求,不同的历史时期必然形成适应本时期发展的德育目标,没有普遍适用于各个历史时期的德育目标。②社会性。德育目标是社会意识的体现,任何社会的德育目标都必须反映当时社会发展对人才规格在德育方面的要求,必须考虑为社会发展培养具有什么品质的人。在阶级社会里,它具有明显的阶级性。它们由处于统治地位的人群规定,体现一定阶级意识,反映统治者对培养人的规格与要求。③价值性。德育目标的价值性既体现在对社会发展培养合格人才的方面,同时德育目标对德育工作本身也有着多方面的价值意义,如对德育工作的协调、导向作用,对德育评价的参照价值,对德育工作者及受教育者的规范、指导和激励价值等。故正确答案为ABD。
46.【答案】ABD。本题考查德育的内容。德育的内容有很多,其中,理想信念教育是指学校要对青少年进行正确的人生理想和社会理想的教育,包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育;安全教育是指教育学生树立自主维护生命安全、财产安全的意识,严防危及生命安全的犯罪;爱国主义教育是德育的永恒主题,主要是培养学生热爱祖国的情感,使学生形成保卫祖国、维护国家统一利益的坚强意志的教育。题干中,“致青春”演讲比赛属于理想信念教育;地震逃生演练属于安全教育;“清明节缅怀革命先烈”祭扫属于爱国主义教育。故正确答案为ABD。
判断题
47.【答案】正确。本题考查德育的概念。德育概念“泛化”的问题是指更为广义的德育概念,即德育除思想、政治、道德方面的教育之外,还应当包括法制教育、心理健康教育、性教育、青春期教育,甚至还应包括环境教育、预防艾滋病教育等。以至于有人打趣说:‘德育’是个筐,什么东西都可以往里装!”故表述正确。
48.【答案】错误。本题考查德育的性质。德育具有阶级性。不同社会制度下学校德育的性质不同。在阶级社会中,由于阶级利益的差异与对立,学校德育被烙上了阶级的“印记”,成为统治阶级培养所需人才和劳动者的途径,因而学校德育具有阶级性。现阶段我国的学校德育是社会主义性质的,要培养学生的社会主义品德,为社会主义的经济建设和社会发展服务,因而现阶段我国的学校德育也具有阶级性。故表述错误。
49.【答案】错误。本题考查学校德育的功能。学校德育具有政治、经济等功能,但是这并不意味着学校德育对学校发展要起完全的、直接参与的作用。社会性功能的实现首要的中介环节在于学校德育通过系统本身影响、塑造好德育对象的品德或道德人格。学校主要通过德才兼备的德育对象去影响社会。那种实现直接和显性的社会功能的活动不会,也不宜在学校德育中占据过高比重,强力为之则阻碍德育社会性功能的有效实现。故表述错误。
50.【答案】错误。本题考查德育目标的概念。德育目标是教育目的在人的思想品德方面的总体规格要求,是预期的德育结果。德育目标是教育目的的重要组成部分,是教育目的的具体化,是教育目的在德育方面的具体要求。因此,教育目的和德育目标是一般要求和具体要求的关系。故表述错误。
51.【答案】错误。本题考查学校德育的基本内容。法纪教育是法制教育和纪律教育,是学校德育基本内容的较高层次。对于中学生来说,主要是遵纪守法的意识的培养。故表述错误。