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印象形成——基础篇1

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印象形成——基础篇1

发布时间:2025-08-26 热度:

单项选择题

1.教师在与学生交往的过程中,对某学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心形成总体印象,从而掩盖该学生的其他特征。这种心理现象叫( )。

A.首因效应B.刻板印象

C.近因效应 D. 晕轮效应

2.“唯女子与小人难养也”这句话反映的是()。

A.首因效应 B. 晕轮效应

C. 刻板效应D. 第一印象效应

3.人们在和他人接触时,有时会产生“士别三日,当刮目相看”之感,此时产生了( )。

A.首因效应 B.近因效应

C.晕轮效应 D.原型启发

4.有的教师讲课时对某些知识点不加说明,以为这些知识十分简单,应该不用多讲。但是在教师看来很简单的,在学生看来则未必。这涉及的主要的心理概念是( )。

A.第一印象 B.光环效应

C.定势D.投射效应

5.小明因为学习不好就被父母认为一无是处。这反映了印象形成效应中的( )。

A.首因效应 B.晕轮效应

C.近因效应D.投射效应

6.一般来说,()之间容易出现近因效应。

A.不熟悉的人 B.上下级

C.第一次见面的人D. 亲密的人

7.《三国演义》中曹操以貌取人,怠慢了张松,失去了获取益州的大好机会。这是受下列哪种效应的影响?()

A.首因效应 B. 近因效应

C.晕轮效应D. 刻板效应

8.教师权威的建立应从首次角色行为抓起,如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动。这说明( )是建立教师权威的一条技巧性规律。

A.首因效应 B.晕轮效应

C. 近因效应D. 刻板效应

9.一般认为女生心细、胆小、娇气,男生则胆大、粗心、傲气。这是社会知觉的( )。

A. 投射效应B.近因效应

C.晕轮效应 D. 刻板效应

10.生活中所谓的“爱屋及乌”“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?( )

A.首因效应 B.晕轮效应

C.近因效应 D.刻板效应

单项选择题

1.【答案】D 。本题考查印象形成的效应。晕轮效应也称光环效应,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推断该人其他方面的特征。题干所述体现了晕轮效应。故正确答案为D。

2.【答案】C。本题考查印象形成的效应。刻板效应是指对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征、而无视团体成员的个体差异。题干中,“唯女子与小人难养也”反映的就是刻板效应。故正确答案为C。

3.【答案】B。本题考查印象形成的效应。近因效应是指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。在与熟人的交往中,近因效应起到很大的作用。熟人在行为上表现出来的某种新异性会影响或改变我们对他的原有看法,可以帮助改变第一印象的影响。“士别三日,当刮目相看”的意思是;多日不见,对方已有极大的进步,要用新的眼光去看待他。这是受近因效应的影响而产生的。故正确答案为B。

4.【答案】D 。本题考查印象形成的效应。投射效应是指个体因自己具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象,即“以己度人”“将心比心”,认为别人一定会有和自己类似的言行和需要。题干中,教师自己认为知识简单并且认为学生也这样想,这主要涉及的心理概念是投射效应。故正确答案为D。

5.【答案】B 。本题考查印象形成的效应。晕轮效应也称光环效应,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推断该人其他方面的特征。题干中,小明因为某一方面(学习)差,就被父母认为一无是处(父母对他的其他方面做出了相似的判断),这反映了晕轮效应。故正确答案为B。

6.【答案】D。本题考查近因效应。近因效应也叫最近效应,是指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。一般来说,熟悉的人特别是亲密的人之间容易出现近因效应,而不熟悉的人之间容易出现首因效应。故正确答案为D。

7.【答案】C。本题考查印象形成的效应。晕轮效应也称光环效应,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推断该人其他方面的特征。题干中,曹操以貌取人,认为张松长得丑,就把他的才能也否定了,这属于晕轮效应。故正确答案为C。

8.【答案】A。本题考查印象形成的效应。首因效应是指在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,也叫最初效应。题干中,“第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动”说明首因效应是建立教师权威的一条技巧性规律。故正确答案为A。

9.【答案】D。本题考查印象形成的效应。对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异,这种现象被称为社会刻板效应。题干中,认为女生心细、胆小、娇气,男生则胆大、粗心、傲气,这种判断忽视了个体差异,属于刻板效应。故正确答案为D。

10.【答案】B。本题考查印象形成的效应。晕轮效应也称光环效应,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推断该人其他方面的特征。晕轮效应是一种以偏概全的评价倾向,严重者只要认为某人不错,便认为他所使用的东西、与他要好的朋友、他的家人都不错。题干中,“爱屋及乌”“厌恶和尚,恨及袈裟”反映的就是晕轮效应。故正确答案为B。


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