意志过程——基础篇4

发布时间：2025-08-13 热度：

31.与坚韧性对立的意志品质是()。

A.优柔寡断 B.执拗

C.受暗示D.独断

32.针对学生的意志类型，教师要采取不同的锻炼措施。对于十分冒失而轻率决定的学生，教师应()。

A.从自觉性、目的性和原则性方面着手培养

B.激发他们的坚韧精神

C.培养他们沉着、耐心的品质

D.提高他们控制行为的能力

33.有些初中生特别容易受到周围人的暗示，也容易盲目地模仿明星的言行举止、穿着打扮。这表明他们意志的()品质还不完善。

A.果断性 B.自觉性

C.坚持性D.自制力

34.在深思熟虑的基础上抓住时机将自己的计划付诸行动，其反映的意志品质是( )。

A.自觉性 B.坚韧性

C.自制性D.果断性

35.初中生在上课时比较好动，不能有效抑制违反纪律的行为。这主要是因为( )。

A.意志的自觉性没有发展起来

B.知识经验不丰富，意志的果断性品质太低

C.身心发展不平衡，意志的自制性不够成熟

D.对课堂的认识不深刻，意志的坚韧性还有待发展

36.几位朋友邀你去看电影，而你却需要准备第二天的演讲，最后你终于克制自己，谢绝了邀请。这里的心理过程是一种()。

A.知觉过程B.思维过程

C.感情过程D.意志过程

37.玲玲自从开始练习芭蕾舞，从未间断过一天，即使发烧，也坚持基本功的训练。这体现的意志品质是()。

A.自觉性B.果断性

C.自制性D.坚韧性

38.班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解得知，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业。不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行()。

A.积极的情感教育B.意志品质培养

C.人际交往教育 D.良好性格教育

39.妈妈想让小明睡觉，小明想玩玩具，又不想妈妈生气。此时，小明的动机冲突属于( )。

A.双趋冲突B.双避冲突

C.趋避冲突D,多重趋避冲突

40.某教师在面对“恨铁不成钢”的学生时，会产生一种不能控制的激动情绪，甚至出现“讥讽”学生的现象。这是该教师缺乏( )的表现。

A.自觉性B.坚韧性

C.果断性 D.自制性

41.王亮在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中一所是名牌大学，但专业不理想；另一所是一般大学，但专业理想。王亮犹豫不决。这种动机冲突是()。

A.双趋冲突B.双避冲突

C.趋避冲突D.多重趋避冲突

42.有的学生既想早工作减轻家庭负担，又想报考研究生继续深造。该现象属于( )。

A.双趋冲突B.双避冲突

C.趋避冲突D.双重趋避冲突

43.()是意志的首要品质，它是对目的有明确的认识。这一意志品质好的人，能够广泛地听取别人的意见并进行取舍，吸收有益的成分。

A.坚持性B.果断性

C.自制性D.自觉性

31.【答案】B。本题考查意志的品质。意志的坚韧性是指在意志行动中能坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目标方面的意志品质。与坚韧性相反的意志品质是见异思迁和顽固执拗。故正确答案为B。

32.【答案】C。本题考查良好意志品质的培养。在培养学生良好意志品质时，要根据学生意志品质的差异，采取不同的锻炼措施。①对于十分执拗、顽固的学生，教师应从自觉性、目的性和原则性方面着手培养，使他们理解固执与顽强的区别；②对于胆小而易受暗示、犹豫不决的学生，教师要培养他们大胆、勇敢、果断的品质；③对于十分冒失而轻率决定的学生，教师要培养他们沉着、耐心的品质，使他们理解勇敢与蛮干、轻率的区别；④对于过分活跃和缺乏自制力的学生，教师要提高他们控制行为的能力；⑤对于缺乏毅力的学生应激发他们的坚韧精神。故正确答案为C。

33.【答案】B。本题考查意志的品质。意志的自觉性是指对行动目标有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。题干中，初中生易受暗示，这是其自觉性品质尚未完善的表现。故正确答案为B。

34.【答案】D。本题考查意志的品质及其表现。意志品质主要包括自觉性、果断性、自制性和坚持性(坚韧性)。其中，意志的果断性是指一个人善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。题干中，在深思熟虑的基础上抓住时机将自己的计划付诸行动，反映的是意志的果断性。故正确答案为D。

35.【答案】C。本题考查意志的品质。意志的自制性是指善于控制和支配自己行动方面的意志品质。自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动，同时能制止自身不利于达到目的的行动。题干中，初中生不能控制自己违反纪律的行为，主要是由于意志的自制性不够成熟。故正确答案为C。

36.【答案】D 。本题考查心理过程中的意志过程。意志过程是指人自觉地确立目的，并根据一定的目标调节支配自己的行动，克服困难以实现预定目标的心理过程。题干中，自己因为第二天有演讲任务要执行，所以抵制了朋友邀请去看电影的诱惑，这是一种意志过程。故正确答案为D。

37.【答案】D 。本题考查意志的品质。意志的品质包括意志的自觉性、意志的自制性、意志的果断性、意志的坚韧性。其中，意志的坚韧性是指在意志行动中能坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目标方面的意志品质。题干中，玲玲自从开始练习芭蕾舞，从未间断过一天，即使发烧，也坚持基本功的训练，说明玲玲可以克服困难，坚持不懈。因此，这体现的意志品质是坚韧性。故正确答案为D。

38.【答案】B。本题考查意志的相关知识。意志的品质包括意志的自觉性、果断性、坚持性和自制性。其中，意志的坚持性是指在意志行动中能坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目标方面的意志品质。题干中，一些同学在活动中叫苦叫累，说明这些学生缺乏意志品质的坚持性，因此，周老师应该加强学生意志品质的培养。故正确答案为B。

39.【答案】C。本题考查动机冲突。趋避冲突也叫接近一回避型冲突，是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，又不得不回避，从而引起的冲突。题干中，小明想玩玩具，又不想妈妈生气，这是趋避冲突。故正确答案为C。

40.【答案】D。本题考查意志的品质。意志的品质包括意志的自觉性、果断性、自制性和坚韧性。其中，意志的自制性是指善于控制和支配自己行动方面的意志品质。自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动，同时能制止自身不利于达到目的的行动。题干中，该教师在面对此类学生时会产生不能控制的激动情绪，这是缺乏自制性的表现。故正确答案为D。

41.【答案】D。本题考查动机冲突。多重趋避冲突也叫多重接近一回避型冲突，是指对含有吸引与排斥两种力量的多个目标予以选择时所发生的冲突。题干中，王亮有两个学校可供选择，每个学校都有好有坏。这种动机冲突是多重趋避冲突。故正确答案为D。

42.【答案】A。本题考查动机冲突。双趋冲突是指同时存在两种能满足需要的目标，它们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。题干中，有的学生既想早工作减轻家庭负担，又想报考研究生继续深造。该现象属于双趋冲突。故正确答案为A。

43.【答案】D。本题考查意志的品质。意志的自觉性是指对行动的目标有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。自觉性是意志的首要品质，贯穿于意志行动的始终。自觉性强的人，能够广泛地听取别人的意见并进行取舍，吸收有益的成分，独立自主地确立合乎实际的目标，自觉地克服困难，执行决定，对行动过程及结果进行自觉反思和评价。在行动中能主动积极地完成符合国家和人民需要的任务，并能自觉调整个人利益与集体利益、国家利益三者之间的关系，不为物质利诱而动心。故正确答案为D。